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Situation professionnelle

Entrepreneure
Ouverte aux opportunités

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Présentation

Une maîtrise de Langues Étrangères Appliquées en poche j'intègre à 23 ans une entreprise leader dans l'Ameublement contemporain moyen et haut de gamme. Un licenciement économique en 2012 mettra fin à 28 ans de carrière.
Remise en question, bilan de compétences en 2013 et là TOUT S’ÉCLAIRE !
Je comprends que derrière ce besoin d'expression et de communication aux travers des langues étrangères se cachait bien enfoui un autre besoin, vital, qui me faisait me sentir si vivante, et qui prenait ici tout son sens : LE CHANT qui dès mon plus jeune âge m'avait toujours accompagnée. (les fabuleux moments de partage avec les chorales, un groupe rock à l'âge de....51 ans, un duo acoustique...)

J'ai donc décidé de prendre la direction de MON chemin de vie et de me donner les moyens d'y arriver : Le C.F.P.M. de Lyon Villeurbanne m'a permis d'acquérir les bases indispensables en
- techniques pédagogiques pour animations musicales en milieu de la santé et en milieu scolaire,
- expression scénique du chant,
- formation musicale et lecture chantée,
- rythme,
- analyse harmonique,
- développement de l'oreille,
- approche de la composition etc...

Depuis, mon diplôme en poche, j'expérimente différentes pédagogies de la voix chantée à des publics variés, et je transmets partout où je le peux ma passion du chant.

Formations

MUSICIENNE INTERVENANTE

C.F.P.M. LYON
Octobre 2013 à juin 2014

Cycle professionnel Musicien Intervenant Santé
Niveau fin de 2ème cycle de conservatoire :

Disciplines Intervenant santé : techniques pédagogiques pour animations musicales en milieu de la santé

Chant - Enseignement individuel de technique vocale.
Expression scénique du chanteur - La voix et le corps, vibration et résonance vocale, travail interprétation, etc…

Formation musicale - Solfège. Symboles, gammes, intervalles, altérations, rythmes nécessaires au déchiffrage et à la compréhension des partitions. Lecture chantée.

Rythme - Travail de lecture avec application sonore gestuelle.
Analyse - Harmonie - Déchiffrage harmonique, degrés, accords, les cadences et leur tonalité.
Écoute - Composition - Entendre les intervalles, développement de l’oreille … Approche de la composition.

Pédagogie - Techniques pédagogiques pour l'enseignement de la musique
Environnement professionnel -Économie, juridique, commercial, social,…
Théorie appliquée - Mise en application des notions théoriques sur instrument et en petite formation.
Atelier spécialisé - Découverte guitare, piano, technique vocale, travail des différents répertoires : jazz, rock, musiques noires ou musiques actuelles.

Stages et autoformation – En milieu professionnel, sous la tutelle du directeur pédagogique et encadrés par un tuteur.

Pédagogie Kodály

Maîtrise de l'Opéra de Lyon
Novembre 2014 à février 2015

La Voix de Kodály en France - Formation pédagogique 2014 – 2015 à Lyon

- Solfège chanté et pratique collective : les échelles et les modes par le solfège relatif

Développer son écoute intérieure (exercices progressifs, auto-vérification)

Importance de la pratique polyphonique (travail avec le groupe, travail personnel avec le piano)
Premières notions d'harmonie par le solfège relatif (analyse, reconnaissance, théorie)

Comment choisir une chanson en fonction de l'âge ? (en maternelle, en école primaire, pour les plus grands)

- Pratique pédagogique et méthodologie :

Comment utiliser le solfège relatif ? (pratique, reconnaissance, gestes de la main correspondant aux notes)

Comment travailler la même chanson tout en changeant l'objectif ? (chanter différemment, reconnaitre le rythme, la forme, l'échelle, changer de tempo, diviser la chanson par groupes, répartir les rôles, jouer un ostinato...)

Comment cibler un apprentissage et son évaluation ? (exercices "cibles", évaluation des élèves par eux-mêmes)

Comment développer les compétences polyphoniques d’un chœur ?

Que voulons nous transmettre aux enfants ? (Lister et classer les habiletés, compétences, connaissances musicales)

Quelle progression adopter ? (organiser de manière systématique les apprentissages, les adapter à un âge donné)

Comment préparer un cours ? (objectif du cours, contenu, déroulement)

Formateurs :
- Grégory Hérail Président de l'association "La Voix de Kodály en France"/Diplômé de l’institut Kodály / Académie Liszt de Budapest
_ Laure Pouradier Duteil Professeure de formation musicale à la Maîtrise de l’Opéra de Lyon/Diplômée du Conservatoire National Supérieur Musique et Danse de Lyon
Formée à l’institut Kodály de Kecskemét

Approche du chant lyrique

Elisabeth Chêne Chef de choeur et praticienne Tomatis
Janvier 2013 à juillet 2013

Technique vocale -

TOMATIS Ecoute Active et émission vocale

Arche Management
Février 2013 à mars 2013

Objectifs :
- affiner l'écoute par une gymnastique de l'oreille
- améliorer les capacités d'écoute par le chant
Moyens : 60 heures d'écoute (programme Solisten)

Ateliers de son postural

C. ATLANI
Mars 2012 à octobre 2012

Technique du Son Postural qui permet le réalignement de la tête, du thorax et du bassin, dans l’axe de la sphère globale du corps pour laisser la voix retrouver sa place et donc sa justesse.

Dirigés par Catherine May Atlani - Chorégraphe, Compositeur.
http://www.catherinemayatlani.com/crbst_1.html

Cours de chant particuliers

Elisabeth Herbepin ENM Villeurbanne
Octobre 2011 à juin 2013

Expériences

Ateliers d'Eveil Musical

Association Enfance et Loisirs
Depuis septembre 2018

Enseignement Musical : Ateliers de technique vocale

Ecole de Musique Art Nova
Depuis septembre 2018
  • Ateliers individuels de technique vocale Adultes
  • Ateliers individuels de technique vocale Enfants
  • Ateliers d'éveil musical Petite Enfance

Enseignement Musical : Ateliers de technique vocale

L'Echo du Nant
Depuis septembre 2017
  • Ateliers de technique vocale Adultes (individuels et/ou collectifs)
  • Ateliers de technique vocale Enfants (individuels et/ou collectifs)

Ateliers Musique & Handicap

SAVS AFIPaeim-OPALE Territoire du Grésivaudan: 15, rue des Bergeronnettes - 38100 GRENOBLE
Depuis janvier 2017

Ateliers Chant Seniors

- MARPA Le Jardin des Courtanes 01470 Serrières-de-Briord - E.H.P.A.D. 38510 Morestel - ORPEA L'AMBARROISE 01500 AMBERIEU EN BUGEY
Depuis janvier 2015

Ateliers Chant et Monde Sonore - Temps Activités périscolaires

Maternelles, Ecoles primaires
Septembre 2015 à juillet 2018

Séances de formation Ateliers d'Eveil Musical

Crèches
Depuis janvier 2015

Compétences